Educação Infantil e Suas Práticas

Caramba, Carambola: o Brincar tá na escola!           O  link acima é o curta “Caramba Carambola o Brincar Está na Escola”, que é um documentário sobre uma escola que aderiu ao “Projeto Brincar”. Um projeto que tem como principal objetivo ajudar professores e equipe pedagógica da escola a ensinar através de brincadeira, fazer do brincar algo natural das escolas. Nessa escola do curta mostra como esse projeto é executado, e há alguns dizeres de professoras, diretoras, coordenadoras e equipe do projeto. E dois dizeres mais me chamaram atenção. Um foi de uma das diretoras do colégio, ela diz que tinha muitas dificuldades em arrumar a planilha de aulas, de acordo com os horários de todos os professores, horários de merenda, e que “não podia bater” com as aulas de alguém que já estivesse usando o parque com alguma turma. E ela diz que a solução desse problema foi através da “Formação do Brincar”, conversando com toda a equipe ...

A Oficina de Argila foi realizada na Escola Municipal Gabriela Mistral no dia 29 de junho de 2017 pelas alunas do estágio de educação infantil coordenado pela Professora Adrianne Ogêda. A oficina atendeu à 4 turmas de educação infantil do turno vespertino, incluindo o Maternal.  Materiais utilizados: Argila Folhas, galhos e sementes Canetinhas (opcional) Papelão Desenvolvimento da Atividade: A atividade foi desenvolvida no pátio, ao ar livre, sendo separado um canto para as crianças desenvolverem a atividade. O tema foi livre e cada um poderia trabalhar a argila da forma que quisesse e teriam as folhas, os galhos e as sementes como recursos opcionais ao seu trabalho. Cada criança recebeu uma placa de papelão como suporte e cada uma recebeu um pedaço de argila para trabalhar.  Foi proposto também à quem quisesse que usassem as canetinhas para colocarem seus nomes. Alguns resultados foram incríveis! Esta em específico foi uma plantação criado pe...

A atividade foi observada durante o estágio de educação infantil e desenvolvida na turma de 5 anos do turno da manhã na Escola Municipal Gabriela Mistral pela professora Denise. Materiais utilizados: Giz de Cera Papel Vela Fósforo Jornal Desenvolvimento da Atividade: Com o auxílio da professora, 2 alunos por vez são chamados para fazer a atividade. É preciso muita cautela na hora de realizar esta atividade por mexer com fogo. A professora acende a vela que fica em um suporte em cima da mesa. É importante o uso do jornal forrando toda a mesa para a atividade. E em seguida, cada aluno pode usar o giz de cera para derreter na vela e ir desenhando. É preciso que ao derreter o giz, a criança desenhe rápido para que se tenha o resultado esperado. Tivemos lindos desenhos e as crianças adoraram esta técnica. Vale a pena compartilhar!

Ciclos de estudos Emília Ferreiro - Alfabetização na Pré escola O link acima, é um trabalho final de uma disciplina, chamada Alfabetização, que foi vivida em 2014, na UNIRIO.  O trabalho consistia em fazermos entrevistas com crianças, entre 3 a 5 anos, nas quais deveríamos trazer o que trabalhamos sobre a Emília Ferreiro durante o semestre.  Mas, quem é Emília Ferreiro?  Emília Beatriz Maria Ferreiro Schavi nasceu em Buenos Aires no ano 1936. É uma psicóloga e pedagoga argentina, radicada no México, doutora pela Universidade de Genebra, sob a orientação de Jean Piaget. Em 1970 depois de se formar em psicologia pela Universidade de Buenos Aires, estudou na Universidade de Genebra, onde trabalhou como pesquisadora-assistente de Jean Piaget e obteve a sua tese de doutoramento sob a orientação do psicopedagogo suíço. Retornou a Buenos Aires em 1971. Formou um grupo de pesquisa sobre alfabetização e publicou a sua tese  “Les relations temporelles dans le langage de...